Как завязать шнурки стишок
Что может быть интересного в кусочке шнура. А продвинутый мастер сообразил носить важные аксессуары, для удобства или продевать его в специальные дырки и крепить элементы снаряжения, ботинок. Затем свои "три копейки" сказала часть населения выдерживающих стиль.
Шнуровки переросли в полезный аксессуар. Талантливые стилисты сандалий и одежды рассматривают их для подчеркивания стиля модницы, приверженности современному известному направлению или тусовке. Из примитивного куска веревки шнурок преобразился в аксессуар, которой пользователи уделяют важное внимание.
Научить ребёнка завязывать шнурки - для многих родителей это является трудной задачей. Вспомните как вы сами учились завязывать шнурки, пальцы постоянно соскальзывали , узелки развязывались. Ужас!
Ну давайте приступим к обучению.
Для начала определимся когда учить ребёнка завязывать шнурки.
Моторные функции у детей формируются лишь 4-5 годам, поэтому о проблеме завязывания шнурков стоит задумываться именно в это время.
Пока моторная функция у ребёнка не развита, ребёнку нужно купить обувь без шнурков, например, детские чешки или сандалии.
Для обучения лучше выбрать обычный узел с двумя петлями. сначала сами медленно покажите, как вы завязываете шнурок. Затем пусть ваш ребёнок попробует сам
Чтож, берите второй шнурок и показывайте поэтапно, а ваше чадо пусть повторяет за вами.
Чтобы научить ребёнка завязывать шнурки вам поможет сказка:
Встретились два червячка Бим и Бом(левый и правый).
Пошли гулять? Пошли!(перекрест шнурков)
Взялись за ручки(узел)Идут -веселятся(шнурками помахать:))))
Навстречу зайчики(делаем уши из шнурков) Придумайте имена зайцам.Зайцы приглашают ЧЕРВЯЧКОВ пить чай.
Берутся все за руки(перекрест ушей) и бегут в норку(одно ухо в дырочку).
Со сказкой будет гораздо веселее и проще. Вначале ребёнок будет путаться, узлы будут не крепкие, но потом всё наладится. Пока ребёнок учиться завязывать
Надеюсь наш женский сайт помог вам ответить на вопрос:
Почитайте вот это:
Выбор коляскиОпытная гувернантка – залог правильно развития малышаМалыш и одежда… Как правильно сделать выбор?загрузка...TEASER BLOCK START TEASER BLOCK ENDВ каком возрасте начинать?
Когда малыш подрастает, необходимо учить его самостоятельно одеваться. А
Можно, конечно приобретать обувь на липучках, но как бы не получилось, что попав в школу, ребенок будет чувствовать неловкость из-за того, что не умеет завязывать шнурки. Этот процесс напрямую связан с координированием мышц пальчиков, так называемой мелкой моторикой рук.
Специалисты рекомендуют развивать мелкую моторику уже с двухнедельного возраста, путем массажа пальчиков. С двух лет можно давать ребенку под присмотром перебирать бусины, крупу или пуговицы.
Начинать обучать
С чего начинать?
Начинать обучение можно, как только малыш проявил интерес к шнуркам. Это же так здорово, вытаскивать шнурок и просовывать его обратно в дырочку!
Желательно приобрести для этой цели, специально созданные детские игрушки-шнуровки, но можно при желании и изготовить их
Привлекая кукол и солдатиков, не легкую науку можно легко превратить в игру. Не следует начинать упражнения в вечернее время, если малыш в плохом настроении или не здоров.
Советы родителям
При демонстрации шнуровки чего либо, взрослому необходимо находиться сбоку или сзади от малыша, иначе ребенок может повторять движения зеркально. Переучить будет сложнее, чем научить новому. Если ребенок левша, то и проводить уроки должен «леворукий» родитель.
Можно показать ребенку разнообразные варианты шнуровок. Самый лучший и верный способ – это собственный пример, ведь дети обожают повторять за взрослыми. Не забывайте хвалить ребенка, и ни в коем случае не торопите и не ругайте, если что-то не получатся, ведь это огромный труд для малыша.
И в заключении «Бантик»
Способов, по завязыванию шнурков много и они достаточно разнообразны. Когда ребенок освоит шнуровку можно приступать к следующему шагу – завязывание узелков с бантиком. Этот процесс гораздо сложнее и может потребовать больше времени и терпения.
Разные дети в разном возрасте осваивают это искусство. Обучение нужно проводить постоянно, много раз повторяя один и тот же процесс, но главное оно должно приносить удовольствие и радость и малышу и родителям.
Вопрос посетителя:
У моей подруги возникла проблема. Она собирается выходить на работу, ребёнка оставить не с кем,так что нужно будет отдавать его в детский сад, хотя подруга тянула до последнего и не хотела этого делать.
Её сыну сейчас 4 года, он хороший мальчик, подвижный, общительный, но есть одно но: он не умеет завязывать шнурки. Подруга боится, что в детском садике над ним будут смеяться.
Она всячески ему показывала и рассказывала как это делается, но он как только видит обувь со шнурками сразу начинает плакать. И она просто не знает уже
Делимся опытом и обсуждаем. П.С.: я знаю, что мальчишки учатся завязывать шнурки с меньшей охотой, чем девочки, значит моей подруге "повезло" вдвойне.
Просмотров: 4479
25 марта 2011 (15:29)
Рассказать друзьям
Вам также будут интересны:
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Шнурки мы быстренько научились завязывать вот так (нашла на просторах инета):Почти у каждого человека сохранились воспоминания, как он учился завязывать шнурки. Не у всех воспоминания остались хорошие, и многие такие родители принципиально не покупают своим детям обувь на шнурках.
Некоторые дети и до семи лет не умеют завязывать шнурки. И это не является большой проблемой. Слава богу в современном мире появилось множество типов застежек кроме шнурков, и проблему с завязыванием можно вовсе исключить.
Хотя с другой стороны, лишние движения для пальчиков в детском возрасте очень полезны, и если ребенок освоит этот процесс, считайте что это еще одна развивающая гимнастика, которая еще и применяется в обычной жизни. Тем более если никуда не торопиться и проявлять терпение, научить
Начинать тренировку лучше на снятом с ноги ботинке. В согнутом состоянии, еле дотягиваясь до своей ноги, пыл и страсть ребенка к обучению (если даже они были) очень быстро иссякнут.
Итак, садитесь с ним вдвоем на диван, и кладете ботинок перед собой , носочком от себя, и медленно начинаете показывать как
Если бантик у вас получился как на рисунке с подписью « не правильно» значит вы всю жизнь завязывали шнурки на «бабушкин узел», а он хоть и простой в исполнении, имеет склонность постоянно развязываться. Обратите внимание на рисунок узла в начале статьи, по простоте он такой же, но гораздо надежнее.
Повторите перед глазами у малыша процедуру завязывания пять - десять раз. Обратите его внимание, как завязывается первая часть узла: перекрещиваем шнурки и один из них оборачиваем вокруг другого.
Дайте ребенку самостоятельно завязать первую часть узла, а так как она простая и проблем возникнуть не должно, оптимизм и приподнятое состояние духа на этом этапе обеспечены. Вот ребенком проделана операция по завязыванию первой части узла (пять - десять раз) и вы плавно подходите к самому сложному.Способ ловим зайца: Быстренько завязываем первую часть узла, а дальше…Идет заяц, берем один конец шнурка и делаем петлю.
И мы его….ловим!, обводим вторым шнурком вокруг петельки и формируя из него вторую петлю вытягиваем ее наружу (рисунок на вверху статьи). Из личного опыта скажу, что тренировка десяти слов написанных тут, особенно на этапе когда ребенок формирует из второго шнурка петлю, занимает не пару минут.
И вам очень повезло, если ваше чадо освоило эту процедуру за один вечер. Честно говоря, в процессе, у меня пару раз возникало желание бросить обучение и перейти на обувь на липучках. Но… вспомнив славное прошлое своей родины и победы дедов, я собрался духом и выстоял.
Мой ребенок уже научился завязывать шнурки, и появилась идея выучить пару новых узлов!…. Ну, как-нибудь в следующий раз
Источник: vk.com
- Главная
- Первый год малыша
- От 1 года до 2-х
- Детские веселые стихи
- Игрушки своими руками
- Фото самодельных игрушек
- Загадки для детей
- Поделки с детьми
- Раскраски малышам
- Сказки для малышей
- Жестовые игры
- Пальчиковые игры
- Родительские блоги
- Скороговорки детям
- Форум мама и ребенок
- Наши друзья
- Игрушки от магазина MY-SHOP
- Книжки для малышей
- Развивающие коврики
- Погремушки
- Мягкие развивающие игрушки
- Мобили и подвески
- Для творчества и рисования
- Деревянные игрушки
- Каталки, качалки, машинки
Ш. Галлиев
Не ботинки я шнурую,
А шнурки я дрессирую,
Чтоб из рук не вырывались,
Надо мной не измывались
А завязывались ловко,
Как велит им дрессировка,
А держали бы башмак
Крепко-накрепко.
Вот так!
С.Сон
Прийти к Маринке точно в срок
Мешал мне собственный шнурок -
Он вёл себя раз-вя-зан-но
И этим, брат, всё сказано!
Попросила мама сына:
- Зашнуруй-ка свой ботинок:
Раз-два — вправо,
Раз-два — влево!
— Он не хочет шнуроваться, —
Митя думал оправдаться.
И чтоб это доказать,
Узелочки стал вязать:
Раз-два — справа,
Раз-два — слева.
— Вот! Мешают узелочки
Мне продергивать шнурочки!
Е .Долгих
Естсь у дочери ботинки:
Хороши, как на картинке!
Но одна из всех проблем –
Дочь не любит их совсем!
Ей шнурки не нравятся –
С ними трудно справится.
Боже, сколько муки
Шнуровать две штуки:
Скользкие, упрямые
Озорные самые!
Вот берёт она шнурок:
«Ну! Давай ещё разок!
Я сумею, мама!» -
Говорит упрямо.
Тут шнурки одумались,
В дырочки засунулись,
Завязались в бантик лихо.
Дочь, да ты у нас франтиха!
Так строптивые шнурочки,
Покорились нашей дочке!
Д. Пономарева
Развязались вдруг шнурки.
Как их завязать?
То ли спутать в узелки,
То ли маму звать…
Не могу пока шнурки
Завязать на бантики.
Ручки-крючки не ловки —
Путаются пальчики.
Л. Евлахова
Храбро топаю домой,
А шнурки ползут за мной:
Я завязывал их, честно!
Только вот неинтересно,
Ну совсем неинтересно
Им завязанными быть!
Им всё хочется изведать:
Да к примеру - в луже плыть,
И в песочке поваляться,
И за кустики цепляться,
Подразнить собой кота -
А иначе скукота!
Г.Новицкая
После завтрака шнурок
Лёг погреться на песок,
Полежал совсем немного
И отправился в дорогу,
Погулял среди травинок
И приполз назад, в ботинок.
Е. Прохорова
Шнурок увидел червячка
В лесу на узкой тропке
И призадумался слегка,
Нахмурив свои бровки:
- Меня тут носят целый день
Привязанным к ботинку,
А червячок залез на пень
И делает разминку.
Согнулся-разогнулся враз,
Как будто это танец,
А завтра он, неровен час,
И бабочкою станет!
Свободно ползает кругом,
Чтоб всякий любовался!
Я тоже стану червячком!
И - тихо развязался...
В. Вин
Для меня, как сто морок,
Бантиком связать шнурок:
Сначала так, потом вот так -
Нет! Не вяжется никак!
Утром все уже спешат:
Папа, мама, старший брат,
А шнурок, ну как червяк,
В бант не вяжется никак!
Бабушка спешит помочь,
Делаю за ней точь-в-точь,
Но противный червячок
Изогнулся как крючок!
Надо петельки сложить,
Друг на друга наложить…
Только сделаю я так –
Распрямляется червяк!
Вечером легли все спать,
Стала я тайком вязать,
Долго мучилась – училась,
Наконец приноровилась!
Завязался в бант шнурок,
Впрок пошел ночной урок!
Ко мне братишка привязывается,
Шнурок у него не завязывается.
Шнурок на ботинке завязываю,
Завязываю и показываю, показываю и рассказываю.
Рассказываю, как завязываю.
Завязываю и развязываю,
Развязываю и завязываю…
И я научился не сразу ведь
Завязывать и развязывать…
Ботинок
Попросила мама сына:
- Зашнуруй-ка свой ботинок:
Раз-два — вправо,
Раз-два — влево!
— Он не хочет шнуроваться, —
Митя думал оправдаться.
И чтоб это доказать,
Узелочки стал вязать:
Раз-два — справа,
Раз-два — слева.
— Вот! Мешают узелочки
Мне продергивать шнурочки!
О. Чернорицкая
Я шнурочки завяжу,
бантик всем вам покажу.
widget: { entity : "AlbumPhoto", entity_id : "485171" } /widget
Подробности
Категория: Советы родителям
Опубликовано 05.03.2012 20:34
Умение завязывать шнурки дается каждому ребенку по-разному. Кто-то осваивает этунауку до 4-5 лет, другой - к школьному возрасту подходит опыт завязывания шнурков.
Всовременных малышей ситуация осложнена тем, что обувь для них в основномвыпускается на липучках и упражняться им, в общем то, не на чем. Однако учитьзавязывать шнурки нужно.
Как это сделать?Вам понадобится
Также можно попробовать изготовить такую ??игрушку своимируками - проявите фантазию и выдумку, и все у вас получится. Чтобы повысить увашего малыша интерес к процессу завязывания шнурков, можно купить ему новыеботинки.
Этот прием особенно работает с девочками - они любят обновки и судовольствием будут их примерить.Во-вторых, показывать ребенку способы шнуровки и завязывания шнурков лучше сидярядом с ним или у него за спиной. Таким образом, ботинок со шнурком будет передмалышом и ему не придется повторять ваши действия зеркально.
Повторяйтевыбранный алгоритм завязывание шнурков несколько раз. Пусть ваш ученик хорошоего помнит. Показав приемы завязывания шнурков ребенку, дайте ему времяпоэкспериментировать.Даже если у него не получится повторить данную вамируководство, возможно, ваш малыш сумеет изобрести свой способ завязыванияшнурков.Вот пример того, как можно действовать, чтобы
Сначала научите его завязывать узлы - покажите, как следует подвести один конецшнурка под другой и потянуть. После того, как у вашего ребенка это начнет получаться,можно показывать,
Превратите обучение в игру. Придумайте стишок, песенку или сказку, котораяпокажет важность умения самому завязывать шнурки и поможет запомнить порядокдействий.Теперь несколько полезных советов. Важный момент любого учения - похвала.
Онастимулирует ребенка на большие свершения. Не забывайте сказать нескольколасковых слов своему малышу даже при небольшом прогрессе. Вы сами увидите, какон будет рад и начнет учиться еще усерднее.Поощряйте стремление ребенка к независимости и самостоятельности.
Это стремлениев большей или меньшей
Многим известно утверждение -«ум ребенка на кончиках пальцев», - однако не все им руководствуются. Давайте емунабирать на нитку бусинки или бисер, позвольте помочь вам перебирать крупу. Этинесложные упражнения не только помогут развить такие навыки малыша, какзавязывание шнурков и застегивания пуговиц, но и повысят его умственныеспособности.
Источники:
http://muzhikof.net, http://peadiam.ucoz.ru, http://mquaideens.ucoz.ru, http://www.numama.ru, http://www.happy-giraffe.ru, http://youghtencer.ucoz.ru
Еще статьи:
Комментариев пока нет!