Как завязывать шнурки для детей
Из банального кусочка плетения шнурок преобразился в элемент декора, которой пользователи уделяют большое внимание. Что может быть важного в отрезке шнура.
А продвинутый мастер придумал подвязывать нужные вещи, чтобы не лишиться их или протягивать его в прорезанные пазы и крепить элементы снаряжения, обуви. Дальше свое слово произнесла часть любителей выдерживающих стиль.
Шнуровки перевоплотились в красивый элемент одежды. Талантливые модельеры платьев и туфлей рассматривают их для выделения уровня модницы, принадлежности к популярному известному кругу или обществу.
Обучение ребёнка чему-либо, является довольно важным и сложным вопросом. Тут не имеет значение, обучается ребёнок писать, читать или просто завязывать самостоятельно шнурки, главное, найти правильный подход, развить воображение до понимания самой сути изучаемого предмета и выработать привычку повторять все необходимые действия.
Так, что нужно, чтобы обучить малыша самостоятельно завязывать шнурки, как это сделать, какие методы использовать и нужно ли это вообще? Естественно, сейчас уж прошли те времена, когда дети ходили в школы в отцовских ботинках, а то и вовсе босяком.
Большая часть обуви ребёнка сделана с расчётом на самостоятельное обувание без обучения. То есть, для крепления используются наиболее простые варианты в виде резинок или, в крайнем случае, липучек. Такой метод никак не научит ребёнка завязывать шнурок, ведь его на обуви просто нет.
Однако, в будущем ему это умение понадобиться, следовательно, решать вопрос необходимо ещё в детстве и, желательно, как можно раньше, ещё до первого класса школы. Для такого обучение будут актуальны специальные игрушки-шнуровки, которые необходимо научиться завязывать самостоятельно. Следовательно, первым этапом в том,
Не всем детям нравятся подобные игрушки, значит необходимо развивать данное направление, чтобы всё-таки решить вопрос с заинтересованностью в обучении. Для этого можно приобрести яркие и красивые ботинки на шнурках. Данный метод наиболее актуален будет девочкам, ведь они обожают обновки.
Чтобы ребёнок самостоятельно научился, вернее, захотел научиться обувать такую обувь, его также необходимо заинтересовать. Например, предложить ребёнку пойти в парк или на аттракционы, но, только после того, как он самостоятельно обуется или сможет завязать самостоятельно хотя бы один шнурок.
Следующим вопросом будет, как именно показать ребёнку метод зашнуровывать ботинки, чтобы он понял принцип. Чтобы определиться,
dle_image_begin:http://vkusnyasha.ruimages/1364924973_20133.jpg|leftdle_image_endОтношение к умению завязывать шнурки у всех родителей разное. Кто-то стремится как можно быстрее научить ребёнка этому навыку, ведь скоро в детский сад.
А кто-то не спешит и до школы. Но в любом случае, рано или поздно любому родителю придётся столкнуться с этой проблемой.
Чтобы процесс не доставлял малышу беспокойства и не вызывал никаких негативных эмоций, родителям необходимо набраться терпения. Не каждому ребёнку даётся освоить умение завязывать шнурки за один вечер.
Скорее всего, родителям придётся повторять эту процедуру с малышом несколько раз в течение нескольких дней. Для этого можно использовать новые ботиночки, или купить специальную игрушку-шнуровку.
Сядьте с ребёнком так, чтобы он не повторял ваши действия зеркально. Положите перед ним шнуровку и начните с простого - завязывания обычного узла. Когда ребёнок освоит этот навык, можно переходить к бантикам.
Способов завязывания шнурков довольно много, но не стоит сразу загружать ребёнка информацией, для начала лучше выбрать самый простой метод. Смысл в том, что "ушко" формируется только из одного шнурка, а второй продевается в петельку из скрещенных шнурков, но высовывается с другой стороны не до конца (получается бантик).
dle_image_begin:http://vkusnyasha.ruimages/1364923975_shnurki1.png|dle_image_end
dle_image_begin:http://vkusnyasha.ruimages/1364923936_shnurki2.png|dle_image_end
Второй способ тоже довольно прост: "ушки" формируются у обоих шнурков и завязываются как обычный узелок.
dle_image_begin:http://vkusnyasha.ruimages/1364924243_laces_11.jpg|dle_image_end
dle_image_begin:http://vkusnyasha.ruimages/1364924321_laces_21.jpg|dle_image_end
dle_image_begin:http://vkusnyasha.ruimages/1364924550_russkiy-uzel-nachalo.gif|dle_image_end
Важный момент в любом обучении - это похвала. Даже, если у ребёнка в двадцатый раз ничего не получилось - не ругайте, иначе возникнет ассоциация: шнурки - неудача - будут ругать. Уделяйте хотя бы 10 минут в день этой процедуре и ваш малыш вскоре освоит этот навык.
А когда маленькие ручки с первого раза будут завязывать простые бантики, можно попробовать освоить и более сложные узлы.
TBeginTEnd
TBeginTEnd
TBeginTEnd
Успешная бизнес-леди, лидер и профессионал в своем деле проводила семинар для своих партнеров. Ей не с кем было оставить своего пятилетнего сына, и она взяла его с собой.
Он тихонько играл на заднем ряду конференц-зала и никому не мешал. В перерывах мальчишка свободно резвился и бегал вдоль рядов, пока у него не развязался шнурок. Легко решаемая задача, но, к сожалению, не для него.
Оказывается, ей никак не удавалось научить своего малыша делать нехитрые петельки на ботинках и завязывать их в узел. И, несмотря на ее опыт в сфере бизнеса, психологии, работы с коллективом, ей не знакомы были простые правила, знание которых привело бы к успешному решению этого вопроса.
Кто-то посоветовал бы ей купить обувь на липучках для удобства, но полезней будет все-таки потратить время и приложить некоторые усилия, чтобы обучить дошкольника необходимым в его возрасте навыкам. В возрасте четырех-пяти лет ребенку научиться завязывать шнурки самостоятельно вполне по силам, так как моторные навыки формируются у большинства детей именно в этом возрасте и лишние движения для пальчиков будут очень полезны (в своем роде развивающая гимнастика).
И это очень просто, достаточно лишь знать методику. Практика показывает, что лучше всего обучать по четкому алгоритму, который первоначально маме необходимо выучить самой. Повторяя одинаковые действия, ребенок запоминает последовательность и быстро их усваивает.
Обучение в игре
Лучше всего ребенок учится в игровой форме, тогда у него появляется интерес к происходящему. В детских магазинах продается много игр-шнуровок, они специально предназначены для развития мелкой моторики.
Легко изготовить такое пособие для обучения малыша шнуровке самостоятельно. Это может быть вырезанный из плотного картона разноцветный ботинок с двумя параллельными рядами дырочек. Делать это можно, начиная уже с двухлетнего возраста.
Покажите ребенку, как складывать шнурок пополам, а затем очень медленно просуньте его через дырочки и затяните. Теперь пусть малыш попробует сам. Обязательно похвалите ребенка, если у него получается.
Следующий шаг – формирование и завязывание петелек.
Есть пара способов завязывать шнурки – с одной петлей или с двумя. Чтобы выяснить, какой способ больше подходит вашему ребенку, попросите его выполнить простое упражнение: поднять правую руку, а левую убрать за спину.
Если он смог проделать одновременно оба эти движения, то он освоит и «метод одной петли». Но чтобы не запутать малыша и не путаться самому, можете научить его тому способу, которым пользуетесь сами и в дальнейшем его придерживаться. С самого начала и навсегда стиль завязывания останется прежним.
Первый способ – это так называемый «бабушкин узел», он хоть и простой в исполнении, имеет свойство постоянно развязываться. Складывается сначала одна петелька, потом другая, потом перехлёст одной петли через другую и протаскивание любой из них в серединку. Можно поиграть в зайчат, складывая кончики шнурков в виде заячьих ушек, которые потом нужно переплести друг с другом.
Во втором способе мы будем «ловить зайца». Этот вариант гораздо надежнее. Быстро проделываем первую часть узла, а дальше проговариваем: идет заяц (берем один конец шнурка и делаем петлю), и мы его ловим (вторым шнурком обматываем эту петельку и из серединки вытаскиваем уже готовую вторую петлю наружу).
Используя второй способ, можете рассказать малышу такую сказку: встретились два червячка Тим и Том (левый и правый). Пойдем гулять? – говорит один. Пошли! – отвечает второй (перекрест шнурков).
Взяли они друг друга за ручки (узел). Идут и веселятся (помахать шнурками). Навстречу им зайчики Прыг и Скок (делаем уши из шнурков). Пригласили зайцы червячков пить чай с пряниками.
Взялись они все вместе за руки (перекрест ушей) и побежали в норку-коморку (одно ухо в дырочку).
Будет вначале трудно протягивать ухо в дырку и завязывать крепкий узел, но со временем все наладится! Обыгрывайте ситуацию. Говорите детскими голосами, имитируя животных.
Наглядная демонстрация и практические советы
Начинать тренироваться лучше на больших шнурках, например на снятом с папиной ноги ботинке. Итак, садитесь с ребенком вдвоем на диван (рядом или у него за спиной), кладете ботинок перед собой, носком от себя, и медленно начинаете показывать, как вы завязываете и развязываете шнурки. Повторите на глазах у малыша процедуру завязывания до десяти раз.
Теперь дайте ему попробовать самому. Давайте простые указания, разбив процесс пошагово. Не нужно направлять руки ребенка
Просто возьмите себе другой ботинок и несколько раз продемонстрируйте, в какой последовательности выполнять действия.
Если дело не движется, ребенок не хочет ничего делать, вероятно, он все еще не понимает – как?! Попробуйте переключить его внимание на другой, более крупный объект. Предложите малышу потренироваться с поясом на вашем халате.
Некоторым детям легче освоить завязывание узлов на толстых завязках. Когда он достаточно уверенно овладеет данным навыком завязывания, можно переходить опять к шнуркам.
И не забывайте, что похвала стимулирует старание. Если ребенок от вас слышит только то, что он все делает неправильно, у него сразу пропадает желание тренироваться. Хвалите его за любой маленький успех!
Немного терпения и вы получите желаемый результат, а ваш малыш – чувство уверенности и самостоятельности!
Похожих статей нет.
Источники:
http://www.in-kiss.ru, http://vkusnyasha.ru, http://www.zpapa.ru
Еще статьи:
Комментариев пока нет!